сейчас спросил у своих детей
один сказал 7
Африка,Австралия,Антарктида,Северная Америка,Южная Америка, Европа и Азия
другой сказал 6
Антарктида не считается за континент
нас вроде учили что 5
Африка,Австралия,Северная Америка,Южная Америка и Евразия
смотря с какой стороны подходить то все ответы правельные
Континентов - 6 и частей света - 6. Разница только в том, что Северная Америка, Южная Америка и Евроазия - это континенты, а Америка, Азия и Европа - части света.
Так что обе учительницы вероятно были правы, просто ребёнок не понял вопрос. В ГДР он выучил названия континентов, а в ФРГ его спросили про части света.
Кыся автор в своем посте прикрипил файлик так вот там первый вопросик прочитай и ответ будет ясен правильно понял ли ребенок или учитель чего незнает 
diogen
Я про части света и континенты (to [ELEX]), а ты про что?
Насчёт Волги - понятно, что училка лоханулась. Если она ещё и географию преподаёт, вообще нет слов, видимо карту никогда не видела.
так и я про это
азия небыла некогда континнентом, а судя по вопросу и ответу я неправ
а чё тут удивительного, они тут даже взрослые не знают где Россия находится, им только в школе рассказали что там круглый год -30, снега по пояс и медведи по улицам с гармошками ходят
может когде где и как учили ? вот в украинской школе учили что 5, даже на олимписйких кольцах их 5
может когде где и как учили ? вот в украинской школе учили что 5, даже на олимписйких кольцах их 5
Это потому что Антарктида в олимпиадах не участвует, хоть и континент. 
азия небыла некогда континнентом, а судя по вопросу и ответу я неправ
Есть 6 континентов: Африка, Австралия, Антарктида, Северная Америка, Южная Америка и Евроазия.
и 6 частей света: Африка, Австралия, Антарктида, Америка, Европа и Азия.
Вторая учительница спрашивала про части света.
Так у сына по другим предметам в среднем 2 а по этому 3-4.
Вот и вопрос, что делать?
Учителя в Германии -это проблемная зона.
Большая часть молодежи идет в учителя, т.к. у самих ноты в среднем 3.
(эту инфу я читал в немецких уважаемых источниках)
Моя дочь уже в 8 кл и я повидал много всяких учителей.
Очень многие не соответствуют своей должности. Оценки ставят не за знания, а просто на глаз.
В начальной школе я прошел проверку своих возможностей боем
(где-то в разделе есть длинная тема об этом)
Если вначале я еще терпел, то с 3 кл. мое терпение лопнуло. К концу школы я был завсегдатаем в кабинете директора, дочке сделал "тест интеллигенции" и лежали протесты в шульамте.
На своем опыте скажу, что что-либо сделать тут очень не просто.
Действия зависят от твоей настойчивости и серьезности намерений.
Конечно , как минимум, эту ошибку нужно обсудить с учителем, или с директором.
Начать ходить к директору можно заранее, по другим поводам.
(Обсуждать проблемы обучения, высказывать пожелания, советоваться и т.д.)
Главное себя показать, что ты имеешь к обучению ребенка большой интерес.
Хуже чем 3-4 эта учительница все-равно уже не поставит, поэтому я бы смело пошел к ней или сразу к директору на разговор.
Неприятное побочное явление .
Учительница признав свою неправоту в этом тесте, почувствует себя оскорбленной (не любят они, когда им указывают на ошибки) и найдет другую причину чтобы не ставить более высокие оценки.
Но и молчать в такой ситуации не желательно.
Мой принцип.
Если есть проблема - то ее нужно обсуждать и искать выход.
Не решенная проблема, создает еще большие проблемы, головную боль и стресс.
Вот и сейчас дочка учится в частной гимназии среди элиты нашего городка.
Если есть проблема, то я вначале для себя решаю - насколько она серьезна.
Если я могу с этим жить и по мелочам не хочется тревожить школу, то с ней мирюсь.
Если проблема выше среднего, то обсуждаю ее с нужным учителем или иду к директору гимназии.
Главное не бояться (не показывать внешнего страха) разговаривать уважительно, советоваться, предлагать, не концентрироваться на одной проблеме и говорить на равных (чуть чуть снизу, как-бы уважая педагога) о разных проблемах и других вещах имеющих отношение ко всему учебному процессу в целом.
Т.е.иногда нужно быть просто дипломатом.
Если это не помогает, тогда можно предпринимать более решительные действия.
Тонкости зависят от каждой конкретной ситуации и от твоих личных возможностей.
Неправильные ответы учителя в тесте нужно обязательно обсуждать со школой.
(только мое мнение)
пардон 
Убеждён, что учителю о его заблуждении надо сообщить. У меня были такие случааи. В четвёртом классе сын принёс "тройку" за контрольную по математике. Я все контрольные не только подписываю, но и проверяю все задания. В одном задании учитель не засчитал правильное решение, получил от меня короткое письмо с просьбой о перепроверке и оценка была изменина на "два".
Система, когда в "пед" попадают по остаточному принципу присуща на мой взгляд многим странам. Не даром у нас студентов шутили: "Ума нет-иди в пед; стыда нет-иди в мед; ну а не того не этого нет-иди в сельхозинститут" 
На счёт континентов
В Западной Европе, Китае и большинстве англоговорящих стран география учит, что их 7 - Азия и Европа отдельно.
В Латинской Америке не разделяют Северную и Южную Америку, поэтому их 6.
В Восточной Европе и Японии склоняются к точке зрения, что существуют шесть континентов.
Когда был построен Панамский канал, Америка перестала представлять собой единый континент. Северную и Южную Америку
разделяет теперь вода, следовательно, это два континента. Антарктида, раньше считали, что это просто масса льда или снега,
покрывающая океан. Однако в 1911 и 1912 годах исследователи Амундсен и Кук сделали важное открытие,
что Антарктида — это земля, только покрытая толстым слоем льда. Часто путают и называют континентами Европу и Азию.
Но это названия частей света, а не континента. Сам же континент называется Евразией. Западная его часть носит название Европы, а восточная Азии.
На счёт школы, не стал разговаривать с учителем а пошёл к директору, директор был удивлён и сказал что исправит
эти ошибки. Надеюсь, что директор укажет учителю на пробелы в знаниях а не возьмёт лопату и пойдёт копать Волго-Виста канал через Варшаву 
вот интересно панамский канал разделил америку на сев. и юж. а ведь раньше африка до постройки суетского канала была соеденена через ближний восток с азией и европой. и правельней можно бело сказать евразиафро или по другому
евразия - континент (материк) , европа и азия - это части света. насчёт сев. и юж. америки ситуация прямопротивоположная америка -это часть света. сев. и юж. америка - два континента (материка)
да, образование больное место.
также интересны гипотезы, что арктика тоже материк, интересно докажут или нет.
угу; а "правильней" пишется через И
(знаю что орфографию поправлять нельзя, но когда в каждом втором посте, простите - аж глаз режет)
а ты глаза закрывай, чтоб не так резало. я ещё вместо было , бело написал, не увидел, жаль.
