Помогите решить задачу для 5 класса.

Люди, что спорите то. В задании написано - округлить на заданное Stelle - ZT. Все справа до этого места заполнятся нулями. Таблицу, по которой это в школе учится, я выложил сверху.Ответ - 30.000, тут без вариантов, даже задание нельзя понять неправильно.

Тогда чё учитель ЛОХ НЕМЕЦКИЙ,
раз отметил неправильный ответ?
Он(учитель) смотрел же в шпаргалку(ответы)
И рисовал отметки ученикам)))

santos писал(а):

30.000, тут без вариантов, даже задание нельзя понять неправильно.

+1

Цитата

Урок математики в грузинской школе. Учитель:
- Кто знает, сколька будэт трижди три? Пэтров!
- Девять!
- Садысь, два! Иванов!
- Девять...
- Садысь, два! Гоги!
- Сэм, учытель!
- Да, гдэ-то так - сэм-восэм...

Показать весь код

30 в степени 4

Фокусник писал(а):

30 в степени 4

810тыщ

Хорошо округлять

10000 = 10х10х10х10 =10 в 4
30000 = 30х10х10х10
как тока написать не знаю.

по моему учитель хотел точку увидеть.

30.000

rusalik писал(а):

runde die Zahl auf die angegebene Stelle

25439 (auf ZT)

стоит auf, значит округляется в верх, если ab, то вниз - независимо от исходного числа.
30.000
-
Учителю 6+, по нашему кол с минусом.
-
2. 810.000

Фокусник писал(а):

30000 = 30х10х10х10

13,160740... в 4

Робинзон писал(а):

стоит auf, значит округляется в верх, если ab, то вниз - независимо от исходного числа.
30.000
-
Учителю 6+, по нашему кол с минусом.
-
2. 810.000

тут [auf] к другому относится, тут без приставок

на калькуляторе
3 шифт 10х 4 = 30.000

глупость конечно
ответ 3 ZT
Я догадываюсь почему у нас цены растут.

Gordon Freeman писал(а):

тут [auf] к другому относится, тут без приставок

25439 (auf ZT)
Думаю, что Фокусник прав насчёт разделительной точки - она должна быть!

Точка вообще не обязательна, некоторые учителя её вводят в математике, некоторые нет. Если учитель требовал ответ с точкой, то должно стоять либо в Aufgabenstellung либо должен был об этом сказать. В некоторых учебниках она просто даже не вводится.

Я думаю, учитель просто запарился, такое часто бывает, когда сидишь и проверяешь несколько часов тетрадки, просто на автомате. Пускай ребенёк просто спросит учителя.

«…25439 (auf ZT)»
Правильный ответ: 20000, т.к. округление происходит до 10000 и решающее значение(см. пост 44) имеет первая цифра = 2. Если бы была пятёрка, то число округлялось бы до 60000, если тройка или четвёрка, то, соответственно до 30000 или 40000 имхо

bayer2008 писал(а):

«…25439 (auf ZT)»
Правильный ответ: 20000, т.к. округление происходит до 10000 и решающее значение(см. пост 44) имеет первая цифра = 2. Если бы была пятёрка, то число округлялось бы до 60000, если тройка или четвёрка, то, соответственно до 30000 или 40000 имхо

Фигасе ты округляешь, пиши ещё!

rusalik писал(а):

я тоже думал 30000
ребёнок сегодня принёс контрольную. Этого пункта ему не хватило до единицы.

теперь терзают меня смутные сомненья.

напиши, как учительница отреагировала

Учитель не прав, только не надо родителям с учителем разговаривать. Пусть сын сам подайдёт и скажет: "Я увидел что 30000 не правельно, долго думал какое число будет правельным, так и не понял. Обясните пожалуста."
Нормальный человек поймёт что ошибку зделал и исправит оценку.

ребёнок подошёл к учительнице, она сказала правильный ответ 25000.
Warum?

25000 правильный ответ, если в скобках стояло не (ZT), а (Т).